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Organisation de l’acquisition d'une bonne base en français

Outils du langage

Vocabulaire

1. La nature des mots ( les fonctions associées)
2. L’origine des mots
3. La formation des mots
4. Suffixes et préfixes ( préfixes grecs) ( racines et préfixes latins)
5. Evolution phonétique, morphologique, sémantique et othographique des mots; néologie par dérivation par composition par troncation par siglaison par emprunt

6. Synonymes , homonymes , paronymes et antonymes
7. L’expression du contraire
8. Dénotation et connotation d'un mot (péjoration
9. Comparaison et métaphore, métonymie et synecdoque ; les figures de styles
10. Antithèse, hyperbole
11. Les associations de mots ( expressions des dieux et des héros de la littérature) ( expressions et locutions)


Grammaire

La phrase


12. les groupes de mots
13. Phrases et propositions
14. Types et formes de phrases n°1 n°2 exercice n°3
15. Conjugaison, radical et terminaison
16. Conjugaison les changements de radical
17. Les modes personnels
18 . Les modes impersonnels ( le gérondif)
19. Les valeurs des temps
20. Les valeurs du présent et du passé composé
21. Les valeurs de l’imparfait et du passé simple
22. Les valeurs du futur et du conditionnel
23. Les formes passive, impersonnelle et pronominale
24. La fonction ««sujet»
25. Les compléments essentielsles compléments d’objet
26. D’autres compléments essentiels
27. L’attribut du sujet et du COD
28. L'expression du temps : N°1 / N°2 ( exercices)
29. L’expression de la cause N° 1 N°2
30. L’expression de la conséquence et du but
31. L’expression de la concession et de l’opposition
32. L’expression de la condition ou de l’hypothèse
33. L’expression de la comparaison
34. L’expansion du nom : n°1 ** n°2
35. Les propositions subordonnées relatives
36. L’adjectif qualificatif et ses degrés
Exercices variés et interactifs de grammaire

Le texte

37. Le thème et le propos
38. Passer d’une phrase à l’autre
39. Mettre un élément en relief
40. Les procédés de reprise
41. Les connecteurs
42. Enoncé et situation d’énonciation
43. Un texte, deux systèmes d’énonciation
44. Les paroles rapportées
45. La modalisation
46. Explicite et implicite
47. Les types de discours
48. Le discours argumentatif
49. Les effets des discours
50. La versification

Orthographe ( exercices divers)

51. Mots variables et mots invariables
52. Participe présent et adjectif verbal
53. L’accord du verbe avec un sujet avec plusieurs sujets avec les formes en "ant"
54. L’orthographe au mode subjonctif
55. L’accord du participe passé avec les verbes pronominaux avec un infinitif
56. L’accord du pp avec être , avec un infinitif
5è. L'adverbe puis de l’adjectif à l’adverbe
58. L’orthographe des mots dérivés
59. Homophones grammaticau n°1 / N°2 ( exercice) ces / ses, leur(s) dictionnaire des homophones / exercice bilan
60. L’accentuation ( les accents)

Exercices divers d'orthogrape
Quelques règles orthographiques de base


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Vous pouvez consulter un glossaire scientifique pour atteindre rapidement les définitions utiles.


Encore un peu d'orthographe ici les mots scientifiques :

Orthographe en ligne: les principaux formants grecs de vocabulaire savant.

Ecrire sans faute les nombres en lettres.

Les participes, éléments de grammaire et leur accord.

Conseils sur les choix singulier / pluriel.

Orthographes nouvelles (ou: rectifiées) Liste des graphies.

Le conjugueur vous aide à trouver la bonne conjugaison de tous les types de verbes. Vous pouvez également trouver la conjugaison à tous les temps de chaque verbe que vous entrez ici.

Entraînez-vous en faisant des exercices ici. Si vous constatez que vous faites beaucoup d'erreurs, ne vous découragez pas car il existe des règles de grammaire ainisi que des règles d'orthographe qui vous aident à éviter les fautes.

Conjuguez vos verbes également en anglais ( lien qui permet également la conjugaisaon en français, en allemand et en espagnol).

Spécial espagnol. Grammaire espagnole. Conseils sur les nouveautés en espagnol.

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En ma qualité d'animateur de ce site, d'ancien professeur de français, d'ex chef d'établissement, de formateur et de parent d'élèves, je conçois cette page et ses multiples liens pour aider les jeunes internautes. Par expérience je sais qu'ils cliquent plus facilement sur un "lien internet" qu'ils n'ouvrent un livre de bibliothèque. Je reviendrai cependant, plus tard, sur les richesses d'une bibliothèque. Je dois indiquer aussi que certains élèves aiment bien les livres mais qu'ils en manquent cruellement, notamment dans certaines écoles d'Afrique. J'en sais quelque chose pour y avoir exercé durant de longues années.

Commençons par cette énigme le planteur de bananes. Si cela vous intéresse essayons celle-ci: quel âge ? Comme vous l'avez sans doute constaté, vous êtes invités à trouver la solution de 15 autres énigmes toutes aussi intéressantes.

Nous voilà en prise avec la logique des maths. Allons donc pour les maths !

Maths de la 6ème à la Terminale. Demander ici un mot de passe pour les corrections et les évaluations. (Quand la page s'ouvre, cliquer sur "Comment télécharger les corrections et les évaluations ?")

Certains énoncés mathématiques vous semblent inextricables ou prêtent à confusion. A qui la faute ? Enoncer c'est exprimer sa pensée par des phrases. Si ces phrases sont sont mal comprises, l'énoncé est flou. Un énoncé flou augmente les risques d'erreur. L'auteur de l'énoncé n'est presque jamais là lorsque vous êtes invité à résoudre le problème. Il ne vous reste plus qu' à lire et à relire le sujet. A ce moment, chacun comprend qu'il n'est pas superflu de savoir disséquer une phrase pour mieux en saisir le sens. C'est pourquoi même le professeur de maths vous dira que le français est une discipline instrumentale, nécessaire aussi bien en maths qu'en philosophie ou en sciences.

L'enseignement du français suivra. En attendant, sachez que MaWebClasse offre un espace gratuit d'accompagnement et de soutien scolaire aux élèves qui veulent améliorer leurs résultats scolaires. Allez découvrir ce nouvel outil d'apprentissage qui permet d'étudier en s'amusant.

des pistes pour améliorer son français

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